Длительный просмотр ТВ в раннем детстве негативно сказывается на здоровье и успеваемости ребенка.

Ученые из Университета Монреаля и Университета штата Мичиган под руководством доктора Линды Пагани изучили связь между просмотром телепрограмм в раннем детстве и будущими успехами в учебе, стилем жизни и общим благополучием человека.

В их исследовании приняли участие более 1,3 тысячи детей, родители которых оценивали количество времени, проведенного ребенком у телеэкрана, в возрасте 29 и 53 месяцев. Затем учителя этих же детей оценивали их успеваемость, психосоциальные особенности и привычки, а медики высчитывали индекс массы тела ребенка в возрасте десяти лет.

Результаты оказались следующие: в среднем двухлетние канадцы смотрят телевизор почти девять часов в неделю, а четырехлетние - около 15 часов в неделю. Однако, по данным опросов, 11% двухлетних и 23% четырехлетних детей проводят у экранов больше рекомендованных двух часов в день.

Каждый дополнительный час просмотра телевизора детьми был связан с более низкой активностью в классе и успеваемостью по математике (снижение составило 6%), проблемами в общении с одноклассниками (шансов стать жертвой издевательств у таких детей было на 10% больше), сидячим образом жизни, частым потреблением нездоровой пищи и, как результат, увеличением индекса массы тела на 5% в дальнейшем.

Докто Пагани подчеркивает: "Хотя мы ожидали, что влияние просмотра телевизора в раннем детстве исчезнет через 7,5 года, тот факт, что негативные последствия сохранились, кажется пугающим. Наши результаты могут стать существенным аргументом против длительного просмотра телевизора в раннем детстве".